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2019-06-26 中新经纬

   

梁荣忠[除法的含义教案]教材:北师大版小学数学二年级上册课题:练习二教学目标:1、能在活动中正确体会理解除法的含义,除法的含义教案。2、提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。3、通过游戏活动,提高学习兴趣。教学重点:能在活动中正确体会理解除法的含义。教学难点:提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。教学准备:课件教学过程:一、·动手操作:分一分、填一填书P40第1、2题。1、学生独立动手圈一圈,填一填。2、分组讨论。3、集体交流、汇报。书P40第3、4、5题1、学生集体读题,教师帮助学生理解题目的意思,小学数学教案《除法的含义教案》([除法的含义教案]教材:北师大版小学数学二年级上册课题:练习二教学目标:1、能在活动中正确体会理解除法的含义,除法的含义教案。2、提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。3、通过游戏活动,提高学习兴趣。教学重点:能在活动中正确体会理解除法的含义。教学难点:提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。教学准备:课件教学过程:一、·动手操作:分一分、填一填书P40第1、2题。1、学生独立动手圈一圈,填一填。2、分组讨论。3、集体交流、汇报。书P40第3、4、5题1、学生集体读题,教师帮助学生理解题目的意思,小学数学教案《除法的含义教案》(【上一页】【下一页】【手机版】〔除法的含义教案〕

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everybodyeveryone歌曲除法的含义教案2第2篇数学除法运算教案【上一页】【下一页】【手机版】〖预览〗教材:北师大版小学数学二年级上册课题:分香蕉教学目标:1、结合平均分的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。2、掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的称。3、会用除法算式表示并解释平均的具体过程。教学重点:理解用除法表示等分的过程,了解除法算式的读法以及各部分名称。教学难点:在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系,并加深体会。教学准备:主题图。教学过程:一、情景创设1.你们知道小猴子喜欢吃什么吗?出示智慧老人画面以及挂图谁能把这幅图意说给大家听.2.板书二、问题探究1、通过看图,同学们想提出什么数学问题?把12个香蕉平均分成2份,每份多少?同学用小棒代表香蕉分一分.2、谈话:把12根香蕉分成2份,我们可以用除法来计算,除法的运算符号是÷读作:除以(把12分成2份怎样列式?为什么等于6?如果把12平均分3份能用除法表示吗?)3、讲解除法算式中各部分名称三、体验感悟出示18根小棒图片,让学生自己分一分,用除法算式表示组织学生汇报,并说出算式表示的意义四、实践应用完成练习二1,2,3题,要求学生独立完成,教师巡视,集体订正五、小结这节课你们学的开心吗?能说说你的收获吗?六、布置作业一课一练第26页……【全文阅读:数学除法运算教案】除法的含义教案2第2篇数学除法运算教案

(编辑:董文博)
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